La giornata tipica

L’organizzazione della giornata è scandita da ritmi quotidiani che permettono di soddisfare i bisogni primari dei bambini e consentono di instaurare relazioni significative tra adulti e bambini.
E’ dalla ripetitività dei rituali che nasce il ricordo, l’impressione della memoria, la previsione di quello che sta per accadere, il senso di sicurezza.
Le routine scandiscono vari momenti della vita a scuola e il passaggio da una fase all’altra della giornata.

Il tempo, nella nostra struttura, è cosi organizzato: